《村小的孩子》是一部聚焦乡村教育与成长的温情电影。影片通过三位主要角色的故事,展现了乡村学校中的孩子们在艰难环境中追求知识与梦想的过程。豆瓣内容: 本片为独立纪录片导演蒋能杰留守儿童三部曲的第二部,另外两部分别为《路》和《加一》,蒋能杰致《村小的孩子》是一部聚焦乡村教育与成长的温情电影。影片通过三位主要角色的故事,展现了乡村学校中的孩子们在艰难环境中追求知识与梦想的过程。豆瓣内容: 本片为独立纪录片导演蒋能杰留守儿童三部曲的第二部,另外两部分别为《路》和《加一》,蒋能杰致力于用影像关注社会,用镜头呼吁更多人关注留守儿童,重视乡村教育。 本片荣获第三届 凤凰视频纪录片大奖 最佳纪录长片奖、法兰克福影展 一等奖。 2009年:首次走进村小,镜头记录临时学校的22个学生(其中17个为 留守儿童),同时关注村小艰难申请重建。 2010年:重建后的村小调来张老师教两个班,代课十几年的张老师老 为转正问题烦心和奔波,跟拍的留守儿童的学习、心理、生活也面临 着种种问题。 2011年:代课的 张老师因种种不满,已离开村小,跟拍的孩子们面临 的问题愈加严重。 2012年:由于媒体的力量,村小的物质条件有所改变,但好像无力改 善更多。 2013年:留守儿童生活看是没什么变化,其实在悄悄变化着。 2014年:又是一年春节,而跟拍的留守儿童家庭 …… 。 2009: First glance at the village school, in which the lives of 22 students including 17 left-behind children, together with the unsmooth application of the school’s reconstruction, were focused on. 2010: Teacher Zhang, a supply teacher with more than 10 years teaching experience, was assigned to the reconstructed school. While in charge of two classes, he was concerned about, and striving for the obtainment of permanent teaching status. Meanwhile, folks began to doubt on the quality of the school buildings, as the left-behind children were facing numerous problems in life, study and emotion. 2011: Mr. Zhang left the school out of dissatisfaction. After he left, the problems those left-behind children were confronting with became more serious. 2012: Thanks to the media, the material condition of the village school began to turn around. However, it still had a long way to go. 2013: The situation of those left-behind children seems unchanged, but it turned out to get changed day by day. 2014:As another Spring Festival comes, what is going on in those left-behind families?范魏煜饰演的小明,是村小里的一名学生,他充满好奇心和求知欲。有一次,他对着天空中的星星许愿:“我希望有一天,我们村也能有明亮的电灯照亮教室。”张良友扮演的李老师,是一位扎根乡村教育多年的教师。面对资源匮乏的困境,他总是鼓励学生们:“知识是唯一的财富,无论在哪里,只要有心,就能发光发热。”蒋云洁则出演了村里的小红,一个乐观开朗的女孩,她坚信知识能够改变命运。有一次,她在日记中写道:“我想要走出大山,去看看外面的世界,用知识为家乡带来改变。”《村小的孩子》以这三个角色的故事为主线,生动描绘了乡村教育的现状与挑战,同时也展现了孩子们对未来的憧憬与坚持。电影不仅关注教育公平,更传递出对知识力量的深刻思考,以及对勇敢追梦者的敬意。详情