《学校2 1996》是一部探讨日本教育体系与社会问题的电影，通过一系列事件揭示了学生、教师以及家长之间的复杂关系。影片以一群高中生的视角，展现了他们对自由、责任、友谊和背叛的深刻体验。豆瓣内容:　　1993年，山田洋次導演的《學校》在日本本《学校2 1996》是一部探讨日本教育体系与社会问题的电影，通过一系列事件揭示了学生、教师以及家长之间的复杂关系。影片以一群高中生的视角，展现了他们对自由、责任、友谊和背叛的深刻体验。豆瓣内容:　　1993年，山田洋次導演的《學校》在日本本士引起極大迴響，不僅贏得好評如潮，更在各大頒獎禮中獨領風騷。延續篇《學校II》將舞台移師至北海道一間供智障學童入讀的高中，但仍舊以刻劃帥生關係及反思教育意義為核心主題。山田在片中寄托了他對學校及老師們的期望：教育並非只靈培育老師心目中的好學生，老師的工作也並非只是教學，更重要的是跟學生建立深厚的關係。全片溫情洋溢，值得細味。。在北海道一間專供智障學童入讀的高中，青山龍平老師正在迎接新生。當中一位名叫高志的學生智商不算低，但過去曾受同學欺侮，心靈創傷使他從此一言不發。另一位學生佑矢就更是問題多多。他總是不肯乖乖坐著，一時大呼小叫，一時又像一枝箭似的飛奔出課室；問他甚麼也好，答案就衹有一個：午後紅茶－他最喜愛的飲料。資深老師也拿他沒法，於是把佑矢交給新到任的小林老師看管，害得他沒一刻能放鬆，差點得了神經衰弱。直到一天，一件前所未有的事發生了：佑矢忽然跳了起來，想要搶奪北川老師手中的文稿。這時，一直沒開口說過一句話的高志忽然疾言厲色地罵他。更令人意外的是郤是佑矢的反應──他第一次順著別人的意思去做。自那一天起，學校有了重大的改變，不僅是學生，老師也一樣……　　　　資料來源︰電影雙周刊—Home Entertainment DVD (香港)在众多演员中，我们挑选了四位具有代表性的角色：1. **西田敏行**饰校长：他的一句台词是：“教育不仅仅是知识的传递，更是心灵的塑造。”这句话反映了他对教育理念的深刻理解，强调了教育的全面性。2. **吉冈秀隆**饰教师：他的话是：“每个孩子都是一颗独特的种子，需要我们用爱和耐心去培育。”这句台词体现了他对学生的关怀和对教育的执着。3. **石田良子**饰母亲：她的话语是：“无论遇到多大的困难，都要坚持自己的信念。”这句台词表现了母亲对于子女独立思考和自我价值的重视。这四位演员分别代表了教育体系中的不同角色，他们的台词不仅展示了个人的情感与价值观，也反映了电影对教育和社会议题的深度思考。通过这些角色的互动与冲突，电影探讨了教育与社会环境之间的复杂关系，引发观众对教育本质的深刻反思。详情

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